• 购物时孩子因不买玩具躺地打滚处理？
• 5岁孩子看书坐不住，是否需强制要求？
• 电子产品使用过多导致专注力下降？
• 学龄前儿童听故事坐不住，是否需干预？
• 青春期情绪波动与童年经历的关联？
• 校园适应困难（如转学）如何导致情绪问题？
• 父母冲突频率与孩子情绪稳定性如何关联？
• 专注力差是否导致学习效率低下？
• 创伤后应激障碍孩子的情绪管理？
• 焦虑症儿童情绪安抚技巧？
• 孩子写作业时频繁分心该如何干预？
• 听故事音频不到3分钟就分心，该怎么办？
• 情绪没有对错，但行为有边界如何实践？
• 听故事时配合肢体动作是否有效？
• 孩子边听故事边吃东西，是否影响专注力？
• 童年情绪失控是否影响成年人际关系？
• 惩罚与引导的界限在哪里？
• 孩子说谎时，如何通过沟通引导其诚实？
• 怎样记录和追踪孩子的耐心进步？
• 孩子坐不住是否因故事内容不感兴趣？