孩子做事半途而废时该如何引导坚持？

当孩子做事半途而废时，家长可以通过以下几种方式引导孩子坚持：

一、了解原因

首先要和孩子沟通，了解他们半途而废的原因。可能是任务太难，让孩子产生了挫败感；也可能是外界的干扰因素过多，比如在做一件事时，被电子产品、玩具等吸引了注意力；还有可能是孩子本身对这件事情缺乏兴趣。如果孩子在搭建一个复杂的积木城堡时放弃，可能是因为遇到了结构上的困难，或者被旁边的电视动画片吸引。只有找到原因，才能有针对性地解决问题。

二、激发兴趣

1. 结合喜好

如果孩子对故事感兴趣，可以把要做的事情编成一个有趣的故事。比如孩子不想练习钢琴，你可以讲一个音乐家小时候克服困难坚持练琴最后成功的故事，像贝多芬即使在失聪的情况下也坚持创作。并且把这个故事和孩子联系起来，说“你就像小贝多芬一样，有天赋，只要坚持，也能弹出美妙的乐曲”。

对于喜欢游戏的孩子，把任务变成一种游戏。比如孩子不愿意收拾玩具，可以和孩子比赛，看谁收拾得又快又好，或者设置一些奖励机制，每收拾完一类玩具就得到一个小贴纸，集齐一定数量的贴纸可以兑换小礼物。

2. 发现乐趣

当孩子在做事过程中，帮助孩子发现其中的乐趣。比如孩子在画画时想放弃，你可以引导孩子观察颜色混合后产生的奇妙变化，像蓝色和黄色混合会变成绿色，让孩子用画笔去尝试不同的颜色组合，感受绘画的乐趣。如果是在阅读中放弃，你可以和孩子一起角色扮演书中的人物，让阅读变得生动有趣。

三、设定目标和计划

1. 分解任务

把一个大任务分成一个个小任务。例如孩子要写一篇作文，他觉得很难，不想写。这时可以把作文分解成确定主题、写大纲、写开头、中间段落、结尾等小步骤。每个小步骤都相对简单，让孩子感觉更容易完成。比如写一篇关于动物的作文，先和孩子一起确定要写哪种动物，然后让孩子简单地列出要写的内容，如动物的外形、生活习性等，再开始写开头。

2. 制定合理计划

根据孩子的能力和任务的难度，制定一个合理的计划。比如孩子要学习骑自行车，不要期望他一下子就能骑得很好。可以先从在草地上平衡车子开始，然后慢慢地在平地上滑行，再尝试踩踏板。每个阶段都给孩子足够的时间去适应，并且为每个小进步设定一个小目标，如在草地上能独立平衡车子5秒钟，就给予表扬。

四、鼓励和支持

1. 积极反馈

当孩子有一点努力或者进步时，要及时给予肯定。比如孩子在跑步比赛中没有取得好名次，但是他一直坚持跑完了全程，你要说“你太棒了，你的坚持让我很骄傲。虽然这次没有拿到名次，但是坚持下来就是胜利”。这种积极的反馈会让孩子感受到自己的努力被认可，从而更有动力去坚持。

2. 陪伴和鼓励

在孩子坚持做事情的过程中，家长可以陪伴在身边。比如孩子在组装一个模型飞机，遇到困难时，你可以在旁边鼓励说“我知道你可能觉得有点难，但是你看你已经完成了这么复杂的步骤，剩下的也一定能做好。我相信你”。自己也要表现出坚持的品质，为孩子树立榜样。

五、培养毅力习惯

1. 日常小事培养

从日常生活中的小事来培养孩子的毅力。比如每天让孩子自己整理书包，一开始孩子可能会忘记或者不愿意做，但是家长要坚持下去，每天都提醒孩子，经过一段时间后，孩子就会养成习惯。又比如让孩子每天坚持阅读15分钟，刚开始可能需要家长督促，但是时间长了，孩子就会把这当成一种习惯。

2. 家庭氛围营造

在家庭中营造一种坚持的氛围。比如家庭成员一起进行一个长期的活动，像每月一次的家庭登山活动。在这个过程中，大家都坚持攀登，让孩子感受到坚持是一种家庭价值观。可以给孩子讲一些家族中长辈坚持奋斗的故事，让孩子在家庭文化的影响下，培养坚持的品质。