怎样让情商低的孩子学会倾听他人？

引导情商低的孩子掌握倾听的艺术

在孩子成长的旅途上，懂得如何倾听他人的言语显得尤为关键。面对那些情商不那么高的孩子，我们或许需要付出更多的努力来引导他们学会这一技巧。以下是一系列具体可行的方法，以帮助这些孩子学会倾听他人：

构建和谐的交流氛围

确保孩子能够在一个静谧、舒适的场所进行对话。这样的环境有利于孩子集中精神，倾听对方的谈话。当家庭聚会时，可以一同围坐在一起，确保将电视、手机等可能分散注意力的电子设备关闭，以此让孩子能够全身心投入到交流中去。

阐述倾听的价值

以孩子能够理解的方式，向他们传达倾听的真正意义。“当我们用心聆听他人，这不仅仅是对对方的尊重，更是让我们更好地理解别人观点、学到新知识的途径”。通过讲述相关的寓言故事，比如《小兔子乖乖听故事》，让孩子体会到倾听的力量和益处。

树立榜样的倾听行为

家长和教师应当身体力行，展示出倾听的正面行为。在与孩子交流或者与其他人交谈时，展现出全神贯注的姿态，如眼神交流、适时点头，并且不打断别人。孩子通过日常模仿，自然而然地养成了倾听的好习惯。

细化倾听的步骤

在教孩子如何倾听时，可以将整个过程分解为几个简单的步骤：首先是安静下来，放下手头的活动，将注意力集中到说话人身上；然后是与对方进行眼神交流，让对方感受到你的专注；接着是用心理解对方话语的深层含义，而不仅仅是字面意思；最后是适度给出反馈，比如重复对方的核心观点，或者表达自己的理解。

通过游戏增强倾听技能

可以利用一些锻炼倾听能力的游戏，例如“传话游戏”。将孩子和其他人分成小组，由每组的第一人说出一句简单的话，然后依次传递给下一个人，看最后一个人说出的话是否与原话一致。这样的游戏能够让孩子深刻理解认真倾听的必要性。

提供积极的反馈与鼓励

在孩子展现倾听能力时，要给予及时的肯定和表扬。“你今天听得很认真，做得真好！这样你才能与朋友更加和谐地沟通。”正面的鼓励能够增强孩子的倾听意愿，促使他们更愿意持续这一行为。

培养孩子的耐心

许多情商不高的孩子可能缺乏耐心，容易在他人讲话时插话。可以通过一些需要耐心的活动来提升这种能力，例如拼图游戏、种植植物等。当孩子在这些活动中逐渐展现耐心时，倾听他人时的耐力也会相应提高。

引导情商低的孩子学会倾听他人是一个需要持之以恒的耐心过程，需要多种方法的综合运用。在这个过程中，家长和教师要密切关注孩子的进展，适时调整教育策略，让这个在良好的教育环境下逐渐掌握倾听这一重要技能。